obecnie
6° C
jutro
10° C
Czy odczuwasz skutki przesilenia jesiennego?



Ostatnio na forum

  • Targ w Stalowej Woli - Analiz…
    1124 wyświetleń
    0 odpowiedzi
  • Wywóz odpadów po małym remonc…
    1153 wyświetleń
    0 odpowiedzi
  • Jaką sieć i jaki telefon pole…
    11244 wyświetleń
    7 odpowiedzi
  • stoły do domu
    2769 wyświetleń
    3 odpowiedzi
  • Opieka zdrowotna
    2146 wyświetleń
    0 odpowiedzi
  • Dr Trafidło prośba o opinie
    9167 wyświetleń
    5 odpowiedzi
  • "Rozwód kościelny"
    609 wyświetleń
    0 odpowiedzi
Przejdź do forum

Hejt w sieci

12 lutego 2020 14:58, autor: MBP

Obchodzony wczoraj Dzień Bezpiecznego Internetu stał się okazją do spotkania w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. M. Wańkowicza w Stalowej Woli uczniów kl. VII PSP nr 7. Dyskutowano czym jest hejt w sieci, w jakich serwisach do niego dochodzi i jaką  formę może przybrać.

Historie młodzieży przedstawione w krótkich filmach zrealizowanych przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę w ramach akcji „Nie hejtuję – reaguję” stały się przyczynkiem do rozmowy z uczniami o obrażaniu znajomych na forum, złudnego poczucia anonimowości w sieci, roli świadka, ofiary i sprawcy. Młodzież  wskazywała na skutki negatywnych komentarzy i emocje jakie towarzyszą osobom doświadczającym cyberprzemocy. Czasami hejterzy nie zdają sobie sprawy ze swojego zachowania i tego, że wyrządzają krzywdę innym. Robią to z zazdrości, chcą obrazić, zaimponować rówieśnikom. Po ożywionej dyskusji uczniowie podzieleni na grupy tworzyli zasady antyhejtowe z rozsypanek słownych. Zostały one głośno przeczytane przez uczestników zajęć. Druga część spotkania poświęcona była wizerunkowi online. Pojawiło się pytanie jakie aktywności w sieci budują nasz wizerunek i czy aktywność innych osób może wpływać na nasz obraz? To jak się prezentujemy w sieci może mieć konsekwencje w niedalekiej przyszłości a nawet za kilkanaście lat. Przeprowadzone ćwiczenia w grupach „Dokończ historię” uświadamiały młodzieży, że nasza aktywność online może mieć pozytywne i negatywne konsekwencje. Stąd też ważne było pokazanie  młodzieży, że trzeba  chronić swoją prywatność w sieci. Na koniec wspólnie podsumowano najważniejsze wiadomości dotyczące tematyki zajęć.

Komentarze czytelników (0)
Do tej zawartości nie ma jeszcze komentarzy.